c语言入门基础100题（c语言基础知识入门题）
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C语言题目
c语言经典100题: 【程序1】 题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数 都是多少 1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去 掉不满足条件的排列. 2.程序源代码: main() { int i,j,k; printf("\n"); for(i1;i5;i++) /*以下为三重循环*/ for(j1;j5;j++) for (k1;k5;k++) { if (i!ki!jj!k) /*确保i,j,k三位互不相同*/ printf("%d,%d,%d\n",i,j,k); } } 【程序2】 题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高 于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提 成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于 40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于 100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数 1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型. 2.程序源代码: main() { long int i; int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus; scanf("%ld",i); bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75; bonus4bonus2+200000*0.5; bonus6bonus4+200000*0.3; bonus10bonus6+400000*0.15; if(i100000) bonusi*0.1; else if(i200000) bonusbonus1+(i-100000)*0.075; else if(i400000) bonusbonus2+(i-200000)*0.05; else if(i600000) bonusbonus4+(i-400000)*0.03; else if(i1000000) bonusbonus6+(i-600000)*0.015; else bonusbonus10+(i-1000000)*0.01; printf("bonus%d",bonus); } 【程序3】 题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少 1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后 的结果满足如下条件,即是结果.请看具体分析: 2.程序源代码: #include "math.h" main() { long int i,x,y,z; for (i1;i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ sum++; printf("it is the %dth day.",sum);} 【程序4】 题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？ 1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊 情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。 2.程序源代码： main() { int day,month,year,sum,leap; printf("\nplease input year,month,day\n"); scanf("%d,%d,%d",year,month,day); switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/ { case 1:sum0;break; case 2:sum31;break; case 3:sum59;break; case 4:sum90;break; case 5:sum120;break; case 6:sum151;break; case 7:sum181;break; case 8:sum212;break; case 9:sum243;break; case 10:sum273;break; case 11:sum304;break; case 12:sum334;break; default:printf("data error");break; } sumsum+day; /*再加上某天的天数*/ if(year%4000||(year%40year%100!0))/*判断是不是闰年*/ leap1; else leap0; if(leap1month2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/ sum++; printf("It is the %dth day.",sum);} 【程序5】 题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出. 1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果xy则将x与y的值进行交换, 然后再用x与z进行比较,如果xz则将x与z的值进行交换,这样能使x最小. 2.程序源代码: main() { int x,y,z,t; scanf("%d%d%d",x,y,z); if (xy) {tx;xy;yt;} /*交换x,y的值*/ if(xz) {tz;zx;xt;}/*交换x,z的值*/ if(yz) {ty;yz;zt;}/*交换z,y的值*/ printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z); } 【程序6】 题目:用*号输出字母c的图案. 1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母c,再分行输出. 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { printf("hello c-world!\n"); printf(" ****\n"); printf(" *\n"); printf(" * \n"); printf(" ****\n"); } 【程序7】 题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,very beautiful! 1.程序分析:字符共有256个.不同字符,图形不一样. 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { char a176,b219; printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b); printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a); printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a); printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);} 【程序8】 题目:输出9*9口诀. 1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列. 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i,j,result; printf("\n"); for (i1;i10;i++) { for(j1;j10;j++) { resulti*j; printf("%d*%d%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/ } printf("\n");/*每一行后换行*/ } } 【程序9】 题目:要求输出国际象棋棋盘. 1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格. 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i,j; for(i0;i8;i++) { for(j0;j8;j++) if((i+j)%20) printf("%c%c",219,219); else printf(" "); printf("\n"); } } 【程序10】 题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸. 1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数. 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i,j; printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/ for(i1;i11;i++) { for(j1;ji;j++) printf("%c%c",219,219); printf("\n"); } } 【程序11】 题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月 后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少 1.程序分析: 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21.... 2.程序源代码: main() { long f1,f2; int i; f1f21; for(i1;i20;i++) { printf("%12ld %12ld",f1,f2); if(i%20) printf("\n");/*控制输出,每行四个*/ f1f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ f2f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/ } } 【程序12】 题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数. 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数. 2.程序源代码: #include "math.h" main() { int m,i,k,h0,leap1; printf("\n"); for(m101;m200;m++) { ksqrt(m+1); for(i2;ik;i++) if(m%i0) {leap0;break;} if(leap) {printf("%-4d",m);h++; if(h%100) printf("\n"); } leap1; } printf("\nthe total is %d",h); } 【程序13】 题目:打印出所有的"水仙花数",所谓"水仙花数"是指一个三位数,其各位数字立方和等于该数 本身.例如:153是一个"水仙花数",因为1531的三次方+5的三次方+3的三次方. 1.程序分析:利用for循环控制100-999个数,每个数分解出个位,十位,百位. 2.程序源代码: main() { int i,j,k,n; printf("'water flower'number is:"); for(n100;n1000;n++) { in/100;/*分解出百位*/ jn/10%10;/*分解出十位*/ kn%10;/*分解出个位*/ if(i*100+j*10+ki*i*i+j*j*j+k*k*k) { printf("%-5d",n); } } printf("\n"); } 【程序14】 题目:将一个正整数分解质因数.例如:输入90,打印出902*3*3*5. 程序分析:对n进行分解质因数,应先找到一个最小的质数k,然后按下述步骤完成: (1)如果这个质数恰等于n,则说明分解质因数的过程已经结束,打印出即可. (2)如果nk,但n能被k整除,则应打印出k的值,并用n除以k的商,作为新的正整数你n, 重复执行第一步. (3)如果n不能被k整除,则用k+1作为k的值,重复执行第一步. 2.程序源代码: /* zheng int is divided yinshu*/ main() { int n,i; printf("\nplease input a number:\n"); scanf("%d",n); printf("%d",n); for(i2;i90分的同学用a表示,60-89分之间的用b表示, 60分以下的用c表示. 1.程序分析:(ab) a:b这是条件运算符的基本例子. 2.程序源代码: main() { int score; char grade; printf("please input a score\n"); scanf("%d",score); gradescore90 'a':(score60 'b':'c'); printf("%d belongs to %c",score,grade); } 【程序15】 题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示， 60分以下的用C表示。 1.程序分析：(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。 2.程序源代码： main() { int score; char grade; printf("please input a score\n"); scanf("%d",score); gradescore90?'A':(score60?'B':'C'); printf("%d belongs to %c",score,grade); } 【程序16】 题目:输入两个正整数m和n,求其最大公约数和最小公倍数. 1.程序分析:利用辗除法. 2.程序源代码: main() { int a,b,num1,num2,temp; printf("please input two numbers:\n"); scanf("%d,%d",num1,num2); if(num1 { tempnum1; num1num2; num2temp; } anum1;bnum2; while(b!0)/*利用辗除法,直到b为0为止*/ { tempa%b; ab; btemp; } printf("gongyueshu:%d\n",a); printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a); } 【程序17】 题目:输入一行字符,分别统计出其中英文字母,空格,数字和其它字符的个数. 1.程序分析:利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'. 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() {char c; int letters0,space0,digit0,others0; printf("please input some characters\n"); while((cgetchar())!'\n') { if(c'a'c'a'c'0'c'9') digit++; else others++; } printf("all in all:char%d space%d digit%d others%d\n",letters, space,digit,others); } 【程序18】 题目:求sa+aa+aaa+aaaa+aa...a的值,其中a是一个数字.例如2+22+222+2222+22222(此时 共有5个数相加),几个数相加有键盘控制. 1.程序分析:关键是计算出每一项的值. 2.程序源代码: main() { int a,n,count1; long int sn0,tn0; printf("please input a and n\n"); scanf("%d,%d",a,n); printf("a%d,n%d\n",a,n); while(countn) { tntn+a; snsn+tn; aa*10; ++count; } printf("a+aa+...%ld\n",sn); } 【程序19】 题目:一个数如果恰好等于它的因子之和,这个数就称为"完数".例如61+2+3.编程 找出1000以内的所有完数. 1. 程序分析:请参照程序--上页程序14. 2.程序源代码: main() { static int k[10]; int i,j,n,s; for(j2;j1000;j++) { n-1; sj; for(i1;i { if((j%i)0) { n++; ss-i; k[n]i; } } if(s0) { printf("%d is a wanshu",j); for(i0;i printf("%d,",k[i]); printf("%d\n",k[n]); } } } 【程序20】 题目:一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在 第10次落地时,共经过多少米 第10次反弹多高 1.程序分析:见下面注释 2.程序源代码: main() { float sn100.0,hnsn/2; int n; for(n2;n0) {x1(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/ x2x1; day--; } printf("the total is %d\n",x1); } 【程序21】 题目：猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。 1.程序分析：采取逆向思维的方法，从后往前推断。 2.程序源代码： main() { int day,x1,x2; day9; x21; while(day0) {x1(x2+1)*2;/*第一天的桃子数是第2天桃子数加1后的2倍*/ x2x1; day--; } printf("the total is %d\n",x1); } 【程序22】 题目:两个乒乓球队进行比赛,各出三人.甲队为a,b,c三人,乙队为x,y,z三人.已抽签决定 比赛名单.有人向队员打听比赛的名单.a说他不和x比,c说他不和x,z比,请编程序找出 三队赛手的名单. 1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除, 则表明此数不是素数,反之是素数. 2.程序源代码: main() { char i,j,k;/*i是a的对手,j是b的对手,k是c的对手*/ for(i'x';i'z';i++) for(j'x';j'z';j++) { if(i!j) for(k'x';k'z';k++) { if(i!kj!k) { if(i!'x'k!'x'k!'z') printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k); } } } } 【程序23】 题目:打印出如下图案(菱形) * *** ****** ******** ****** *** * 1.程序分析:先把图形分成两部分来看待,前四行一个规律,后三行一个规律,利用双重 for循环,第一层控制行,第二层控制列. 2.程序源代码: main() { int i,j,k; for(i0;i3;i++) { for(j0;j2-i;j++) printf(" "); for(k0;k2*i;k++) printf("*"); printf("\n"); } for(i0;i2;i++) { for(j0;ji;j++) printf(" "); for(k0;k4-2*i;k++) printf("*"); printf("\n"); } } 【程序24】 题目:有一分数序列:2/1,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13...求出这个数列的前20项之和. 1.程序分析:请抓住分子与分母的变化规律. 2.程序源代码: main() { int n,t,number20; float a2,b1,s0; for(n1;nnumber;n++) { ss+a/b; ta;aa+b;bt;/*这部分是程序的关键,请读者猜猜t的作用*/ } printf("sum is %9.6f\n",s); } 【程序25】 题目:求1+2!+3!+...+20!的和 1.程序分析:此程序只是把累加变成了累乘. 2.程序源代码: main() { float n,s0,t1; for(n1;n20;n++) { t*n; s+t; } printf("1+2!+3!...+20!%e\n",s); } 【程序26】 题目:利用递归方法求5!. 1.程序分析:递归公式:fnfn_1*4! 2.程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i; int fact(); for(i0;i5;i++) printf("\40:%d!%d\n",i,fact(i)); } int fact(j) int j; { int sum; if(j0) sum1; else sumj*fact(j-1); return sum; } 【程序27】 题目:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序打印出来. 程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i5; void palin(int n); printf("\40:"); palin(i); printf("\n"); } void palin(n) int n; { char next; if(n1) { nextgetchar(); printf("\n\0:"); putchar(next); } else { nextgetchar(); palin(n-1); putchar(next); } } 【程序28】 题目:有5个人坐在一起,问第五个人多少岁 他说比第4个人大2岁.问第4个人岁数,他说比第 3个人大2岁.问第三个人,又说比第2人大两岁.问第2个人,说比第一个人大两岁.最后 问第一个人,他说是10岁.请问第五个人多大 1.程序分析:利用递归的方法,递归分为回推和递推两个阶段.要想知道第五个人岁数,需知道 第四人的岁数,依次类推,推到第一人(10岁),再往回推. 2.程序源代码: age(n) int n; { int c; if(n1) c10; else cage(n-1)+2; return(c); } main() { printf("%d",age(5)); } 【程序29】 题目:给一个不多于5位的正整数,要求:一,求它是几位数,二,逆序打印出各位数字. 1. 程序分析:学会分解出每一位数,如下解释:(这里是一种简单的算法,师专数002班赵鑫提供) 2.程序源代码: main( ) { long a,b,c,d,e,x; scanf("%ld",x); ax/10000;/*分解出万位*/ bx%10000/1000;/*分解出千位*/ cx%1000/100;/*分解出百位*/ dx%100/10;/*分解出十位*/ ex%10;/*分解出个位*/ if (a!0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a); else if (b!0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b); else if (c!0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c); else if (d!0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d); else if (e!0) printf(" there are 1,%ld\n",e); } 【程序30】 题目:一个5位数,判断它是不是回文数.即12321是回文数,个位与万位相同,十位与千位相同. 1.程序分析:同29例 2.程序源代码: main( ) { long ge,shi,qian,wan,x; scanf("%ld",x); wanx/10000; qianx%10000/1000; shix%100/10; gex%10; if (gewanshiqian)/*个位等于万位并且十位等于千位*/ printf("this number is a huiwen\n"); else printf("this number is not a huiwen\n"); } 【程序31】 题目:请输入星期几的第一个字母来判断一下是星期几,如果第一个字母一样,则继续 判断第二个字母. 1.程序分析:用情况语句比较好,如果第一个字母一样,则判断用情况语句或if语句判断第二个字母. 2.程序源代码: #include void main() { char letter; printf("please input the first letter of someday\n"); while ((lettergetch())!'y')/*当所按字母为y时才结束*/ { switch (letter) {case 's':printf("please input second letter\n"); if((lettergetch())'a') printf("saturday\n"); else if ((lettergetch())'u') printf("sunday\n"); else printf("data error\n"); break; case 'f':printf("friday\n");break; case 'm':printf("monday\n");break; case 't':printf("please input second letter\n"); if((lettergetch())'u') printf("tuesday\n"); else if ((lettergetch())'h') printf("thursday\n"); else printf("data error\n"); break; case 'w':printf("wednesday\n");break; default: printf("data error\n"); } } } 【程序32】 题目:press any key to change color, do you want to try it. please hurry up! 程序源代码: #include void main(void) { int color; for (color 0; color 8; color++) { textbackground(color);/*设置文本的背景颜色*/ cprintf("this is color %d\r\n", color); cprintf("press any key to continue\r\n"); getch();/*输入字符看不见*/ } } 【程序33】 题目:学习gotoxy()与clrscr()函数 程序源代码: #include void main(void) { clrscr();/*清屏函数*/ textbackground(2); gotoxy(1, 5);/*定位函数*/ cprintf("output at row 5 column 1\n"); textbackground(3); gotoxy(20, 10); cprintf("output at row 10 column 20\n"); } 【程序34】 题目:练习函数调用 1. 程序分析: 2.程序源代码: #include void hello_world(void) { printf("hello, world!\n"); } void three_hellos(void) { int counter; for (counter 1; counter 3; counter++) hello_world();/*调用此函数*/ } void main(void) { three_hellos();/*调用此函数*/ } 【程序35】 题目:文本颜色设置 程序源代码: #include void main(void) { int color; for (color 1; color a[j]) minj; tema[i]; a[i]a[min]; a[min]tem; } /*output data*/ printf("after sorted \n"); for(i0;iprintf("%5d",a[i]); } 【程序36】 题目：求100之内的素数 程序源代码： #include #include "math.h" #define N 101 main() { int i,j,line,a[N]; for(i2;ifor(i2;i for(ji+1;j { if(a[i]!0a[j]!0) if(a[j]%a[i]0) a[j]0;} printf("\n"); for(i2,line0;i{ if(a[i]!0) {printf("%5d",a[i]); line++;} if(line10) {printf("\n"); line0;} } } 【程序37】 题目：对10个数进行排序 1.程序分析：可以利用选择法，即从后9个比较过程中，选择一个最小的与第一个元素交换， 下次类推，即用第二个元素与后8个进行比较，并进行交换。 2.程序源代码： #define N 10 main() {int i,j,min,tem,a[N]; /*input data*/ printf("please input ten num:\n"); for(i0;i{ printf("a[%d]",i); scanf("%d",a[i]);} printf("\n"); for(i0;iprintf("%5d",a[i]); printf("\n"); /*sort ten num*/ for(i0;i{mini; for(ji+1;jif(a[min]a[j]) minj; tema[i]; a[i]a[min]; a[min]tem; } /*output data*/ printf("After sorted \n"); for(i0;iprintf("%5d",a[i]); } 【程序38】 题目:求一个3*3矩阵对角线元素之和 1.程序分析:利用双重for循环控制输入二维数组,再将a[i][i]累加后输出. 2.程序源代码: main() { float a[3][3],sum0; int i,j; printf("please input rectangle element:\n"); for(i0;i3;i++) for(j0;j3;j++) scanf("%f",a[i][j]); for(i0;i3;i++) sumsum+a[i][i]; printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum); } 【程序39】 题目:有一个已经排好序的数组.现输入一个数,要求按原来的规律将它插入数组中. 1. 程序分析:首先判断此数是否大于最后一个数,然后再考虑插入中间的数的情况,插入后 此元素之后的数,依次后移一个位置. 2.程序源代码: main() { int a[11]{1,4,6,9,13,16,19,28,40,100}; int temp1,temp2,number,end,i,j; printf("original array is:\n"); for(i0;iend) a[10]number; else {for(i0;inumber) {temp1a[i]; a[i]number; for(ji+1;j11;j++) {temp2a[j]; a[j]temp1; temp1temp2; } break; } } } for(i0;i11;i++) printf("%6d",a[i]); } 【程序40】 题目:将一个数组逆序输出. 1.程序分析:用第一个与最后一个交换. 2.程序源代码: #define n 5 main() { int a[n]{9,6,5,4,1},i,temp; printf("\n original array:\n"); for(i0;i printf("%4d",a[i]); for(i0;i {tempa[i]; a[i]a[n-i-1]; a[n-i-1]temp; } printf("\n sorted array:\n"); for(i0;i printf("%4d",a[i]); } 【程序41】 题目:学习static定义静态变量的用法 程序源代码: #include "stdio.h" varfunc() { int var0; static int static_var0; printf("\40:var equal %d \n",var); printf("\40:static var equal %d \n",static_var); printf("\n"); var++; static_var++; } void main() {int i; for(i0;i3;i++) varfunc(); } 【程序42】 题目:学习使用auto定义变量的用法 程序源代码: #include "stdio.h" main() {int i,num; num2; for (i0;i3;i++) { printf("\40: the num equal %d \n",num); num++; { auto int num1; printf("\40: the internal block num equal %d \n",num); num++; } } } 【程序43】 题目:学习使用static的另一用法. 程序源代码: #include "stdio.h" main() { int i,num; num2; for(i0;i3;i++) { printf("\40: the num equal %d \n",num); num++; { static int num1; printf("\40:the internal block num equal %d\n",num); num++; } } } 【程序44】 题目:学习使用external的用法. 程序源代码: #include "stdio.h" int a,b,c; void add() { int a; a3; ca+b; } void main() { ab4; add(); printf("the value of c is equal to %d\n",c); } 【程序45】 题目:学习使用register定义变量的方法. 程序源代码: void main() { register int i; int tmp0; for(i1;i"); scanf("%d",num); printf("\40:the square for this number is %d \n",sq(num)); if(num50) againtrue; else againfalse; } } 【程序46】 题目：宏#define命令练习(1) 程序源代码： #include "stdio.h" #define TRUE 1 #define FALSE 0 #define SQ(x) (x)*(x) void main() { int num; int again1; printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n"); while(again) { printf("\40:Please input number"); scanf("%d",num); printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num)); if(num50) againTRUE; else againFALSE; } } 【程序47】 题目:宏#define命令练习(2) 程序源代码: #include "stdio.h" #define exchange(a,b) { \ /*宏定义中允许包含两道衣裳命令的情形,此时必须在最右边加上"\"*/ int t;\ ta;\ ab;\ bt;\ } void main(void) { int x10; int y20; printf("x%d; y%d\n",x,y); exchange(x,y); printf("x%d; y%d\n",x,y); } 【程序48】 题目:宏#define命令练习(3) 程序源代码: #define lag #define sma y) x:y #define minimum(x,y) (xy) y:x void main() { int a10,b20; #ifdef max printf("\40: the larger one is %d\n",maximum(a,b)); #else printf("\40: the lower one is %d\n",minimum(a,b)
10道经典的C语言例题(含参考程序)
1.打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如，153是一个“水仙花数”，因为153=1^3+5^3+3^3。
#include
#include
int main()
{
int bai_wei,shi_wei,ge_wei,i,sum=0;
for(i=100;i1000;i++)
{
bai_wei=i/100;
shi_wei=(i%100)/10;
ge_wei=i%10;
if(i==pow(bai_wei,3)+pow(shi_wei,3)+pow(ge_wei,3))
{
printf("%d ",i);
sum++;
if(sum%5==0)
printf(" ");
}
}
printf(" ");
return 0;
}
2.请输入任意两个整数x和y，求其最大公约数和最小公倍数。
#include
int main()
{
int x,y,min,max,i;
printf("请输入任意两个整数：");
scanf("%d%d",x,y);
min=xy?y:x;
max=xy?x:y;
for(i=min;i0;i--)
if(x%i==0y%i==0)
{
printf("这两个整数的最大公约数为：%d ",i);
break;
}
for(i=max;i=x*y;i++)
if(i%x==0i%y==0)
{
printf("这两个整数的最小公倍数为：%d ",i);
break;
}
return 0;
}
3.输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。
#include
#include
#define N 50
int main()
{
int sum1=0,sum2=0,sum3=0,sum4,i=0;
char str[N];
printf("请输入一串字符串：");
scanf("%s",str);
for(i=0;istrlen(str);i++) p="" /strlen(str);i++)
{
if((str[i]='a'str[i]='A'str[i]='Z'))
sum1++;
if(str[i]==' ')
sum2++;
if(str[i]='0'str[i]='9')
sum3++;
}
sum4=strlen(str)-sum1-sum2-sum3;
printf("英文字母的个数：%d ",sum1);
printf("空格的个数：%d ",sum2);
printf("数字的个数：%d ",sum3);
printf("其他符号的个数：%d ",sum4);
return 0;
}
4.求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一个数字。例如2+22+222+2222+22222（此时共有5个数相加），几个数相加有键盘控制。
#include
#include
int main()
{
int a,n,s=0,i,x=0,y=0;
printf("请输入整数a的值：");
scanf("%d",a);
printf("请输入相加的个数n：");
scanf("%d",n);
for(i=0;in;i++) p="" /n;i++)
{
x=y+2*pow(10,i);
y=x;
s=s+x;
}
printf("s=%d ",s);
return 0;
}
5.一个数如果恰好等于它的因子之和，这个数就称为“完数”。例如6=1+2+3。编程找出1000以内的所有完数。
#include
int main()
{
int sum=0,i,j;
printf("在1000以内的完数有：");
for(i=2;i=1000;i++)
{
for(j=1;ji;j++) p="" /i;j++)
if(i%j==0)
sum=sum+j;
if(sum==i)
printf("%d ",i);
sum=0;
}
printf(" ");
return 0;
}
6.输入一个不多于5位的正整数，要求：1、求它是几位数；2、逆序打印出个位数字。
#include
int pows(int a,int n)
{
int sum=1,i;
for(i=0;in;i++) p="" /n;i++)
sum=sum*a;
return sum;
}
int main()
{
int n,i,k,x;
printf("n=");
scanf("%d",n);
for(i=1;i6;i++)
if(n/pows(10,i)==0)
{
printf("%d ",i);
k=i;
break;
}
for(i=0;ik;i++) p="" /k;i++)
{
x=n/pows(10,i)%10;
printf("%d",x);
}
printf(" ");
return 0;
}
7.输入一个5位数，判断它是不是回文数。即12321是回文数，个位与万位相同，十位与千位相同。
#include
int main()
{
int n,a[5],i=0;
printf("请输入一个5位数：");
scanf("%d",n);
while(n!=0)
{
a[i]=n%10;
n=n/10;
i++;
}
if(a[0]==a[4]a[1]==a[3])
printf("这个数是回文数 ");
else
printf("这个数不是回文数 ");
return 0;
}
8.利用递归算法，将所输入的5个字符，以相反顺序打印出来。
#include
void digui(char a[],int n)
{
if(n==1)
printf("%c",a[0]);
else
{
printf("%c",a[n-1]);
digui(a,n-1);
}
}
int main()
{
char str[5];
printf("请输入5个字符：");
scanf("%s",str);
digui(str,5);
printf(" ");
return 0;
}
9.有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…球出这个序列的前20项之和。
#include
int main()
{
int i,a=1,b=1;
float sum=0.0;
for(i=1;i=20;i++)
{
sum=sum+(float)(a+i)/b;
b=a+i;
a=i;
}
printf("sum=%f ",sum);
return 0;
}
10.利用递归算法求5！。
#include
int digui(int n)
{
if(n==1)
return 1;
else
return n*digui(n-1);
}
int main()
{
int n,sum;
printf("n：");
scanf("%d",n);
sum=digui(n);
printf("sum=%d ",sum);
return 0;
}
C语言入门知识
C语言基础知识
1.1 C语言简介
C语言于1972年由美国的Dennis Ritchie发明，并首次在配备了UNIX操作系统的DEC PDP-11计算机上实现。它由早期的编程语言BCPL（Basic Combind Programming Language）发展演变而来。1970年，ATT贝尔实验室的Ken Thompson根据BCPL语言设计出了较先进并取名为B的语言，通过不断修改、完善，更先进的C语言问世了。
C语言是一种功能强大、应用广泛、具有发展前途的计算机语言。它既可用于系统软件的设计，也可用于应用软件的开发。许多著名的系统软件都是由C语言编写的。C语言具有下列特点：
（1）C语言既具有低级语言直接操纵硬件的特点，又具有高级语言与 自然语言和人的思维逻辑相似的特点，C语言程序易编写、易查错，而且实用性很强。
（2）C语言具有丰富的数据类型和运算符，语法结构简单。
（3）C语言是一种结构化程序设计语言，提供了完整的程序控制语句。
（4）C语言是一种模块化程序设计语言，适合大型软件的开发和研制。
（5）C语言还有一个突出的优点就是适合于多种操作系统，如DOS、UNIX，也适用于多种机型，其程序移植性好。
1.2 C语言的数据类型
数据是程序处理的对象，数据类型是数据的内在表现形式。例如，学生的年龄和成绩具有一般数值的特点，在C语言中称为数值型，其中年龄是整数，称为整型；成绩可以为小数，称为实型。而学生的姓名和性别是文字，在C语言中称为字符型数据。
C语言具有丰富的数据类型，其中基本的数据类型有整型、实型、字符型。
1.2.1 变量
变量是在程序执行过程中其值可以被改变的量。
1．变量命名规则
和人的取名一样，变量的命名也有一定的规则。
（1）由字母、数字和下划线组成；
（2）必须以字母或下划线打头；
（3）字母区分大小写（在系统默认状态下）；
（4）前32个字符有效（在系统默认状态下）。
例如：a，Book，book，_Make_Cipher都是合法的变量名，且Book与book是不同的变量名，而123A，x+y都不是变量名。
2．变量的数据类型
变量可以是任意的一种数据类型，如整型变量、字符型变量、指针变量等。C语言中的基本数据类型及其特性如表1-1所示。
表1-1 C语言的基本数据类型
数据类型名 数据类型描述 数据类型的长度（字节） 数据取值范围
char 字符型 1 0～255
int 有符号整型 2 –32 768～32 767
unsigned int 无符号整型 2 0～65 535
short 短整型 2 –32 768～32 767
long 长整型 4 –2 147 483 648～2 147 483 647
unsigned long 无符号长整型 4 0～4 294 967 295
float 单精度实数 4 |3.4×10–38|～|3.4×1038|
double 双精度实数 8 |1.7×10–308|～|1.7×10308|
long double 长双精度实数 10 |3.4×10–4932|～|3.4×104932|
3．变量的定义
每个变量在使用前都必须先定义其数据类型，定义变量数据类型的语法格式如下：
数据类型符 变量名1,变量名2,…;
例如：
int age,score; /* 定义年龄和成绩为整型 */
char name[20]; /* 定义姓名为至多含20个字符的字符数组 */
4．变量的存储类型
当定义某个变量时，C语言的编译系统就要给该变量分配若干个存储单元用来存放该变量的值。而在计算机中寄存器和内存都可以存放数据，内存又可分为临时占用和长期占用。变量的存储类型是指变量在计算机中的存放位置及时间。
定义变量存储类型的语法格式如下：
存储类型符 数据类型符 变量名1,变量名2,…;
变量的存储类型有自动型（auto）、寄存器型（register）、静态型（static）和外部型（extern），具体特点和使用方法在后面的章节中详细介绍。
在变量定义时，如未说明存储类型，则系统默认为自动型（auto）。
5．变量的初始化
变量的初始化是给变量赋初值的一种方法，是指在变量定义时就给变量赋予初始值。变量初始化的方法很简单，在变量定义的语句中，在变量名后加一个等号和初值即可。
例如：
int x, age=20, score=100;
在上面的定义中，变量x未赋初值，而变量age和score的初值分别为20和100。
在程序中，变量未赋值之前不允许使用，即要遵循“先赋值后使用”的规则。
1.2.2 常量
常量是在程序运行过程中值不发生改变的数据。例如，圆周率3.1415926就是一个常量。常量也有数据类型，它们是整型常量、实型常量、字符常量、字符串常量及符号常量，整型常量及实型常量的数据长度及取值范围与变量的规定相同。
1．整型常量
整型常量用来表示整数，整型数据可以以不同数制形式来表示，不同的进位制有其不同的表示方式，其表示方式如表1-2所示。
表1-2 整型常量的表示方式
数 制 表 示 方 式 示 例
十进制 一般整数的写法 0，–22，55
八进制 在八进制整数前加数字0 00，–072，+0331
十六进制 在十六进制整数前加数字0和字母x 0x0，0x1B5，–0xb3
另外，对于长整型常量，应当在其后加后缀L或l，例如30L。30L和30数值一样，但占用内存的大小不一样。30占用2个字节的存储空间，而30L占用4个字节的存储空间。
2．实型常量
实型常量只有十进制数表示方式，它没有单精度和双精度之分。其表示方式有定点数表示和浮点数表示两种。具体表示方式如表1-3所示。
表1-3 实型常量的书写方法
类 别 表 示 方 式 示 例
定点数 整数部分.小数部分 0.0，1.34，–34.0
浮点数 尾数E（或e）指数 3.57E10，–5.6e–9
说明：
（1）浮点数表示方式相当于数学中的科学计数法，其换算公式如下：
尾数E（或e）指数=尾数×10指数
（2）浮点数中的指数部分只能是整型数，尾数可以大于或等于10。
3．字符常量
字符常量是用两个单引号引住单个字符来表示的。例如：'A'、'*'、'!'等。使用字符常量时应注意以下几点：
（1）空格也是字符，表示为'a'。
（2）单引号中必须恰好有一个字符，不能空缺。如' '是错误的字符常量。
在C语言中有一类特殊的字符常量，被称为转义字符。它们用来表示特殊符号或键盘上的控制代码，常见的转义字符如表1-4所示。
表1-4 常用转义字符表
转 义 字 符 意 义 转 义 字 符 意 义
\n 回车换行符 \a 响铃
\t 水平制表符 \" 双引号
\v 垂直制表符 \' 单引号
\b 左退一格 \\ 反斜杠
\r 回车符 \ddd 1~3位八进制数ddd对应的字符
\f 换页符 \xhh 1~2位十六进制数hh对应的字符
4．字符串常量
字符串是用双引号引住的若干个字符。例如，"hello!"，"485769"，"a"。
字符串可以不含任何字符，称为空串，表示为""。
字符串中所含的字符个数称为字符串的长度。例如，"abc123"，"3"，""的长度分别为6，1，0。计算字符串长度时应注意以下几点：
（1）对于含有转义字符的字符串，应将转义字符计算为1个字符。例如，"abc\\12\n"的长度为7，而不是9；"abc\\\12\n"及"abc\\\123\n"的长度均为6。
（2）在字符串中，反斜杠表示转义字符的开始，如果其后面没有表1-4中所列出的转义符号，则该反斜杠被忽略，并不参与计算长度。例如，"\A"的长度为1，但"\"是非法的。
5．符号常量
上面所介绍的常量都是具体数据，在程序中也可以用特定符号来表示某个常量，这个符号被称为符号常量。
符号常量的语法格式如下：
#define 符号常量名 常量
例如：
#define PI 3.1415926
经过上述定义后，可以在程序中使用PI来代替3.1415926。
在程序中使用符号常量有两个好处：一是提高了程序的易读性；二是为修改程序提供了方便。例如，当不需要太高精度时，只需要将符号常量定义修改为
#define PI 3.14
而不需要在程序中去修改每一处的圆周率。
1.3 算术运算符与算术表达式
用来表示各种运算的符号称为运算符。C语言中包括以下七大类的基本运算符：算术运算符、逻辑运算符、关系运算符、赋值运算符、逗号运算符、条件运算符和位运算符。本节主要介绍算术运算符，其他的运算符将在后续章节中详细介绍。
1.3.1 算术运算符
C语言中的算术运算符和数学中的算术运算相似，是对数据进行算术运算的。算术运算符的运算对象、运算规则及结合性如表1-5所示。
表1-5 算术运算符
运算对象个数 名 称 运 算 符 运 算 规 则 运算对象
数据类型 结 合 性
单目 正 + 取原值 整型或实型 自右向左
负 – 取负值
双目 加 + 加法运算 自左向右
减 – 减法运算
乘 * 乘法运算
除 / 除法运算
模 % 整除取余 整型
单目 增1（前缀） ++ 先加1，后使用 整型、字符型、指针型变量或数组元素、实型 自右向左
增1（后缀） ++ 先使用，后加1
减1（前缀） – – 先减1，后使用
减1（后缀） – – 先使用，后减1
在C语言中，参加运算的对象个数称为运算符的“目”。单目运算符是指参加运算的对象只有一个，如+10，–67，x++。双目运算符是指参加运算的对象有两个，如2+3，7%3。
相同运算符连续出现时，有的运算符是从左至右进行运算，有的运算符是从右至左进行运算，C语言中，将运算符的这种特性称为结合性。
加法（+）、减法（–）、乘法（*）与数学中的算术运算相同。例如：3.5+4.7结果是8.2；3.5 – 4.7结果是–0.8；3.5*4.7结果是16.45。
除法运算（/）与数学中的除法不完全相同，它与参加运算的对象的数据类型相关。当参加运算的两个对象均为整型数据时，其运算结果为数学运算结果的整数部分。如7/4结果为1，而不是1.75。若参加运算的两个对象有一个是实型或两个都是实型，那么运算结果为实际运算的值，如7/5.0的运算结果为1.4。
模运算的运算对象必须为整型，结果是相除后的余数，如7%5结果为2。
增1减1运算符都是单目运算符，用来对整型、实型、字符型、指针型变量或数组元素等变量进行加1或减1运算，运算的结果仍是原类型。
1.3.2 常用数学函数
C语言系统提供了400多个标准函数（称为库函数），设计程序时可以直接使用它们。库函数主要包括数学函数、字符处理函数、类型转换函数、文件管理函数及内存管理函数等几类。下面介绍常用的数学函数，其他类型的函数将在后面章节中陆续介绍。
1．函数名：abs
原型：int abs(int i);
功能：求整数的绝对值。
例如，设x=abs(5)，y=abs(–5)，z=abs(0)，则x=5，y=5，z=0。
2．函数名：labs
原型：long labs(long n);
功能：求长整型数的绝对值。
例如，设x=labs(40000L)，y=labs(–5)，z=labs(0)，则x=40000，y=5，z=0。
3．函数名：fabs
原型：double fabs(double x);
功能：求实数的绝对值。
例如，设x=fabs(5.3)，y=fabs(–5.3)，z=fabs(0)，则x=5.3，y=5.3，z=0。
4．函数名：floor
原型：double floor(double x);
功能：求不大于x的最大整数，它相当于数学函数[x]。
例如，设x=floor(–5.1)，y=floor(5.9)，z=floor(5)，则x= –6，y=5，z=5。
5．函数名：ceil
原型：double ceil(double x);
功能：求不小于x的最小整数。
例如，设x=ceil(–5.9)，y=ceil(5.1)，z=ceil(5)，则x = –5，y=6，z=5
6．函数名：sqrt
原型：double sqrt(double x);
功能：求x的平方根。
例如，设x=sqrt(4)，y=sqrt(16)，则x=1.414214，y=4.0
7．函数名：log10
原型：double log10(double x);
功能：求x的常用对数。
8．函数名：log
原型：double log(double x);
功能：求x的自然对数。
9．函数名：exp
原型：double exp(double x);
功能：求欧拉常数e的x次方。
10．函数名：pow10
原型：double pow10(int p);
功能：求10的p次方。
例如，设x=pow10(3)，y=pow10(0)，则x=1000，y=1
11．函数名：pow
原型：double pow(double x, double y);
功能：求x的y次方。
例如，设x=pow(3,2)，y=pow(–3,2)，则x=9，y=9
12．函数名：sin
原型：double sin(double x);
功能：正弦函数。
13．函数名：cos
原型：double cos(double x);
功能：余弦函数。
14．函数名：tan
原型：double tan(double x);
功能：正切函数。
1.3.3 算术表达式
由算术运算符和运算对象连接形成的式子称为算术表达式。
算术运算符的优先级从高到低规定如下：
++ – –
* / %
+ –
位于同一行的运算符的优先级相同。
1.4 数据类型转换规则
对数据进行运算时，要求参与运算的对象的数据类型相同（运算得到的运算结果的类型与运算对象也相同）。因此，在运算过程中常常需要对变量或常量的数据类型进行转换，转换的方法有两种，一种是系统自动转换（又称为隐式转换）；另一种是在程序中强制转换（又称为显式转换）。
1.4.1 自动转换规则
在不同类型数据的混合运算中，由系统自动实现转换。转换规则如下：
（1）若参与运算的数据的类型不同，则应先转换成同一类型，然后进行运算。
（2）将低类型数据转换成高类型数据后进行运算。如int型和long型运算时，先把int型转换成long型后再进行运算。
类型的高低是根据其所占空间的字节数按从小到大的顺序排列的，顺序如下：
char，int，long，float，double。
（3）所有的浮点运算都是按照双精度进行运算的，即使仅含float型单精度量运算的表达式，也要先转换成double型，再作运算。
（4）char型和short型参与运算时，必须先转换成int型。
例如，设有：
float PI=3.14;
int s,r=7;
s=r*r*PI;
因为PI为单精度型，s和r为整型，在执行s=r*r*PI语句时，r和PI都转换成double型后再进行计算，运算结果也为double型，右边的运算结果为153.86，但由于s为整型，故应将赋值号右边的运算结果转换成整型（舍去小数部分），因此s的值为153。
1.4.2 强制类型转换
强制类型转换是通过类型转换运算来实现的，其语法格式如下：
（类型说明符）（表达式）
其功能是把表达式的运算结果强制转换成类型说明符所表示的类型。例如： (float) a 把a转换为实型；(int)(x+y) 把x+y的结果转换为整型；而(int)x+y 则只将x转换为整型。
在使用强制类型转换时应注意以下问题：
（1）类型说明符和表达式都必须加括号(单个变量可以不加括号)，如把(int)(x+y)写成(int)x+y则只是把x转换成int型之后再与y相加。
（2）对于被转换的单个变量而言，无论是强制转换还是自动转换，都只是为了本次运算的需要而对变量的数据长度进行临时性转换，而不会改变变量定义时所声明的类型。
例如，设有：
float f = –5.75;
int x;
x= (int)f;
将f强制转换成整数–5，因此x = –5，而f本身的类型并未改变且其值仍为–5.75。
1.5 程序结构
1.5.1 主函数结构
每一个C源程序都是一系列函数的集合。其中，必须有且只能有一个主函数，其函数名为main，其结构如下：
void main(void)
{
…
}
其中，void main(void) 称为函数说明部分（又称函数头），而
{
…
}
称为函数体，函数体中的每个语句行末尾都必须用分号结束。
1.5.2 文件包含命令
C语言系统提供了400多个库函数，并将这些函数根据其功能分成了若干组，每组都有一个组名。如数学类函数组的组名为math。在C语言系统所安装文件夹的下级文件夹中有一个与其相对应的文件math.h，这些扩展名为.h的文件称为头文件。
include称为文件包含命令，当用户在程序中使用到系统的标准库函数中的函数时，需要在程序中（一般在程序的首部）增加一条预处理语句如#includestdio.h，以便告知系统需要使用某个头文件中的函数。
1.5.3 C语言程序基本结构
一个完整的C语言源程序由如下5个部分构成：
（1）预处理命令；
（2）全局变量说明；
（3）函数原型说明；
（4）主函数；
（5）其他子函数。
一个简单的C语言源程序只需要（1）和（4）两个部分，其中“预处理命令”一般是一系列文件包含命令，即include命令。
关于程序结构，应当注意以下几方面的问题：
（1）可由若干个函数构成，其中必须有且只有一个以main命名的主函数，可以没有其他函数。每个函数完成一定的功能，函数与函数之间可以通过参数传递信息。main()函数可以位于原程序文件中任何位置，但程序的执行总是从main函数开始，main函数执行完毕时程序执行结束。
（2）子函数的结构与主函数相同，即分为函数说明部分和函数体两个部分。
（3）函数中的每个语句最后要有一个分号，作为语句结束标记。但某些特殊的语句行末尾不需要分号，有时还不能有分号。
（4）“/*”和“*/”括住的任意一段字符称为“程序注释”，用来对程序作说明，可以插入到程序的任何地方，且可以跨行使用。程序注释不影响程序运行结果。
（5）函数的书写格式很灵活，在一行中可以书写多个语句（每个语句末尾都要有分号），一个语句也可以写在多行中。在程序的任何地方都可以插入空格或回车符。
（6）主函数可以调用任何子函数但不能调用它自己，任何子函数之间也可以相互调用，但是子函数不能调用主函数。
下面是一个简单的C语言源程序：
【例1-1】 求圆的面积。
#include stdio.h
void main(void)
{
float r,s,p=3.14;
r=10.5;
s=r*r*p;
printf("圆的面积是：%f ",s);
}
下面是一个较完整的C语言源程序：
【例1-2】 较完整的C语言程序示例。
#includestdio.h
#includeconio.h
int y,z;
void abc(int x);
void main(void)
{
int x;
clrscr();
x=10;
y=20;
z=30;
printf("ok1: x=%d y=%d z=%d \n",x,y,z);
abc(x);
printf("ok2: x=%d y=%d z=%d \n",x,y,z);
getch();
}
void abc(int x)
{
int y;
printf("ok3: x=%d y=%d z=%d \n",x,y,z);
x=100;
y=200;
z=300;
printf("ok4: x=%d y=%d z=%d \n",x,y,z);
}
c语言经典100题，要过程
您好，c语言经典100题:
【程序1】
题目:有1,2,3,4个数字,能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数
都是多少
1.程序分析:可填在百位,十位,个位的数字都是1,2,3,4.组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列.
2.程序源代码:
main()
{
int
i,j,k;
printf("\n");
for(i1;i5;i++)
/*以下为三重循环*/
for(j1;j5;j++)
for
(k1;k5;k++)
{
if
(i!ki!jj!k)
/*确保i,j,k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
}
【程序2】
题目:企业发放的奖金根据利润提成.利润(i)低于或等于10万元时,奖金可提10%;利润高
于10万元,低于20万元时,低于10万元的部分按10%提成,高于10万元的部分,可可提
成7.5%;20万到40万之间时,高于20万元的部分,可提成5%;40万到60万之间时高于
40万元的部分,可提成3%;60万到100万之间时,高于60万元的部分,可提成1.5%,高于
100万元时,超过100万元的部分按1%提成,从键盘输入当月利润i,求应发放奖金总数
1.程序分析:请利用数轴来分界,定位.注意定义时需把奖金定义成长整型.
2.程序源代码:
main()
{
long
int
i;
int
bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",i);
bonus1100000*0.1;bonus2bonus1+100000*0.75;
bonus4bonus2+200000*0.5;
bonus6bonus4+200000*0.3;
bonus10bonus6+400000*0.15;
if(i100000)
bonusi*0.1;
else
if(i200000)
bonusbonus1+(i-100000)*0.075;
else
if(i400000)
bonusbonus2+(i-200000)*0.05;
else
if(i600000)
bonusbonus4+(i-400000)*0.03;
else
if(i1000000)
bonusbonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonusbonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus%d",bonus);
}
【程序3】
题目:一个整数,它加上100后是一个完全平方数,再加上168又是一个完全平方数,请问该数是多少
1.程序分析:在10万以内判断,先将该数加上100后再开方,再将该数加上268后再开方,如果开方后
的结果满足如下条件,即是结果.请看具体分析:
2.程序源代码:
#include
"math.h"
main()
{
long
int
i,x,y,z;
for
(i1;i2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("it
is
the
%dth
day.",sum);}
【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
main()
{
int
day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease
input
year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",year,month,day);
switch(month)/*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case
1:sum0;break;
case
2:sum31;break;
case
3:sum59;break;
case
4:sum90;break;
case
5:sum120;break;
case
6:sum151;break;
case
7:sum181;break;
case
8:sum212;break;
case
9:sum243;break;
case
10:sum273;break;
case
11:sum304;break;
case
12:sum334;break;
default:printf("data
error");break;
}
sumsum+day;
/*再加上某天的天数*/
if(year%4000||(year%40year%100!0))/*判断是不是闰年*/
leap1;
else
leap0;
if(leap1month2)/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It
is
the
%dth
day.",sum);}
【程序5】
题目:输入三个整数x,y,z,请把这三个数由小到大输出.
1.程序分析:我们想办法把最小的数放到x上,先将x与y进行比较,如果xy则将x与y的值进行交换,
然后再用x与z进行比较,如果xz则将x与z的值进行交换,这样能使x最小.
2.程序源代码:
main()
{
int
x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",x,y,z);
if
(xy)
{tx;xy;yt;}
/*交换x,y的值*/
if(xz)
{tz;zx;xt;}/*交换x,z的值*/
if(yz)
{ty;yz;zt;}/*交换z,y的值*/
printf("small
to
big:
%d
%d
%d\n",x,y,z);
}
【程序6】
题目:用*号输出字母c的图案.
1.程序分析:可先用'*'号在纸上写出字母c,再分行输出.
2.程序源代码:
#include
"stdio.h"
main()
{
printf("hello
c-world!\n");
printf("
****\n");
printf("
*\n");
printf("
*
\n");
printf("
****\n");
}
【程序7】
题目:输出特殊图案,请在c环境中运行,看一看,very
beautiful!
1.程序分析:字符共有256个.不同字符,图形不一样.
2.程序源代码:
#include
"stdio.h"
main()
{
char
a176,b219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);}
【程序8】
题目:输出9*9口诀.
1.程序分析:分行与列考虑,共9行9列,i控制行,j控制列.
2.程序源代码:
#include
"stdio.h"
main()
{
int
i,j,result;
printf("\n");
for
(i1;i10;i++)
{
for(j1;j10;j++)
{
resulti*j;
printf("%d*%d%-3d",i,j,result);/*-3d表示左对齐,占3位*/
}
printf("\n");/*每一行后换行*/
}
}
【程序9】
题目:要求输出国际象棋棋盘.
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,根据i+j的和的变化来控制输出黑方格,还是白方格.
2.程序源代码:
#include
"stdio.h"
main()
{
int
i,j;
for(i0;i8;i++)
{
for(j0;j8;j++)
if((i+j)%20)
printf("%c%c",219,219);
else
printf("
");
printf("\n");
}
}
【程序10】
题目:打印楼梯,同时在楼梯上方打印两个笑脸.
1.程序分析:用i控制行,j来控制列,j根据i的变化来控制输出黑方格的个数.
2.程序源代码:
#include
"stdio.h"
main()
{
int
i,j;
printf("\1\1\n");/*输出两个笑脸*/
for(i1;i11;i++)
{
for(j1;ji;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
}
【程序11】
题目:古典问题:有一对兔子,从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子,假如兔子都不死,问每个月的兔子总数为多少
1.程序分析:
兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码:
main()
{
long
f1,f2;
int
i;
f1f21;
for(i1;i20;i++)
{
printf("%12ld
%12ld",f1,f2);
if(i%20)
printf("\n");/*控制输出,每行四个*/
f1f1+f2;
/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2f1+f2;
/*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
}
【程序12】
题目:判断101-200之间有多少个素数,并输出所有素数.
1.程序分析:判断素数的方法:用一个数分别去除2到sqrt(这个数),如果能被整除,
则表明此数不是素数,反之是素数.
2.程序源代码:
#include
"math.h"
main()
{
int
m,i,k,h0,leap1;
printf("\n");
for(m101;m200;m++)
{
ksqrt(m+1);
for(i2;ik;i++)
if(m%i0)
{leap0;break;}
if(leap)
{printf("%-4d",m);h++;
if(h%100)
printf("\n");
}
leap1;
}
printf("\nthe
total
is
%d",h);
}
求C语言试题
《C语言》综合练习题一
注意：以下 “□”为空格，CR为回车
一、 单选题
1、阅读以下程序，当输入数据的形式为：25,13,10 CR,正确的输出结果为（ ）
void main( )
{ int x,y,z;
scanf("%d%d%d",x,y,z);
printf("x+y+z=%d\n",x+y+z);}
A) x+y+z=48 B) x+y+z=35 C) x+y+z=38 D) 不确定值
2、下面程序的输出是( )
void main()
{ int y=0;
while(y--);
printf("y=%d\n",y); }
A) y=0 B) while 构成无限循环 C) y=-1 D) y=1
3、在以下各组标识符中，合法的用户标识符是( )。
A) xy_ B) longdouble C) *p D) CHAR
变量1 signed history Float
4、以下能正确计算1*2*3…*10的程序段是（ ）
A) do { i=1;s=1;s=s*i;i++;}while (i=10);
B) do {i=1;s=0;s=s*i;i++;} while(i=10);
C) i=1;s=1; do{ s=s*i;i++;}while (i=10);
D) i=1;s=0; do{ s=s*i;i++;}while (i=10);
5、在下列各m的值中，能使表达式m%3==2 m%5==3 m%7==2为真的是（ ）
A) 8 B) 23 C)17 D) 6
6、运行以下程序后,如果从键盘上输入 china#回车,则输出结果为( )
A) 2,3 B) 3,5
C) 5,2 D) 2,5
#include stdio.h
void main()
{ int v1=0,v2=0; char ch;
while((ch=getchar())!='#')
switch(ch)
{ case 'a':
case 'h': v1++;
default: v2++;
}
printf("%d,%d\n",v1, v2);
}
7、有如下程序
void main( )
{ int i,sum=0;
for(i=1;i=3;sum++) sum+=i;
printf("%d\n",sum);
}
该程序的执行结果是( )
A) 6 B) 3 C) 死循环 D) 0
8、能正确表示a和b 同时为正或同时为负的逻辑表达式是( )
A) (a=0‖b=0)(a0‖b0)
B) (a=0b=0)(a0b0)
C) (a+b0)(a+b=0)
D) a*b0
9、下列定义数组正确的是（ ）
A） #define size 10 B) int n=5;
char str1[size],str2[size+2]; int a[n][n+2];
C) char str[]; D) int num['10'];
10、以下程序的功能是计算：s= 1+1/2+1/3+… …+1/10
void main()
{ int n; float s
s=1.0;
for(n=10;n1;n--)
s=s+1/n;
printf("%6.4f\n",s);
}
程序运行后输出结果错误，导致错误结果的程序行是
A）s=1.0; B）for(n=10;n1;n--)
C）s=s+1/n; D）printf("%6.4f\n",s);
11、以下说法正确的是（ ）
A) 输入项可以为一个实型常量，如scanf("%f",3.5);
B) 只有格式控制，没有输入项，也能进行正确的输入，如scanf("a=%d,b=%d");
C) 当输入一个实型数据时，格式控制部分应规定小数点后的位数，如scanf("%4.2f",f);
D) 当输入数据时，必须指明变量的地址，如scanf("%f",f);
12、设x=2.5、a=7,则算术表达式x+2*++a/3%3的值为（ ）。
A） 2.5 B）3.5
C） 4.5 D）5.5
13、若有说明：int a[3][4]={0}; 则下面正确的叙述是（ ）
A) 只有元素a[0][0]可得到初值0
B) 此说明语句不正确
C) 数组a中个元素都可以得到初始值，但其值不一定为0
D) 数组a中个元素都可得到初值0
14、设a=3,b=4,c=5， 则表达式 !(a+b)+c-1b+c/2的值为（ ）。
A）6.5 B） 6
C） 0 D）1
15、在下列有关#include命令的叙述中，错误的一条是（ ）
A）在#include命令中，文件名可以用双引号或尖括号括起来
B)在一个包含文件中又可以包含另一个被包含文件
C）在一个#include命令中可以指定一个包含文件
D）在一个#include命令中可以指定多个包含文件
16、以下不正确的if语句形式是（ ）
A) if(xy x!=y);
B) if( x= = y) x+=y;
C) if (x!=y) scanf("%d",x) else scanf("%d",y);
D) if(xy) {x++;y++;}
17、有如下程序
void main()
{ int x=1,a=0,b=0;
switch(x){
case 0: b++;
case 1: a++
case 2: a++;b++
}
printf("a=%d,b=%d\n ",a,b);
}
该程序的输出结果是
A) a=2,b=1 B) a=1,b=1
C) a=1,b=0 D) a=2,b=2
18、阅读以下程序：
void main()
{ int x;
scanf("%d",x);
if(x--5) printf("%d"，x);
else printf("%d"，x++);
}
程序运行后，如果从键 盘上输人5，则输出结果是
A)3 B) 4 C) 5 D) 6
19、请阅读以下程序：
void main( )
{ int a=5,b=0,c=0;
if(a=b+c) printf("***\n");
else printf("$$$\n");
}
以上程序（ ）
A) 有语法错误不能通过编译 B) 可以通过编译但不能通过连接`
C) 输出 *** D) 输出$$$
20、执行以下程序段时 （ ）
x=-1; do {x=x*x; } while(! x);
A) 循环体将执行一次 B) 循环体将执行两次
C) 循环体将执行无限次 D) 系统将提示有语法错误
21、若x是int型变量，且有下面的程序片段：
for(x=3; x6; x++) printf((x%2)?("**%d"):("##%d\n"),x);
上面程序片段的输出结果是
A) **3 B) ##3 C) ##3 D) **3##4
##4 **4 *4##5 **5
**5 ##5
22、以下叙述中不正确的是( )。
A. 一个好的程序应该有详尽的注释
B．C程序中的#include和#define均不是C语句
C. 在C程序中，赋值运算符的优先级最低
D. 在C程序中，j++；是一条赋值语句二、 填空题
1、其后标有/* */的语句的执行次数是【 】
int y,i;
for(i=0;i20;i++)
{
if(i%2==0) continue;
y+=i; /* */
}
2、下面程序的功能是从键盘输入的10个数中，找出第一个能被7整除的数。若找到，打印此数后退出循环；若未找到，打印"not exist"。 请填空。
main( )
{ int n,a;
for(n=1; n=10; n++)
{ scanf("%d",a);
if(a%7==0) { printf("%d",a); 【 】;}
}
if (n==【 】) printf("not exist\n");
}
3、设i、j、k均为int型变量，则执行下面语句后k的值为【 】：
for(i=0, j=10, k=0; ij; i++, j--)
k+=i+j;
4、. 以下程序是计算某年某月有几天。判断闰年的条件是：能被4整除但不被100整除或能被400整除的年份为闰年。
void main( )
{ int yy,mm,len;
printf(“输入年份和月份:”);scanf(“%d%d”,yy,mm);
switch(mm)
{ case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: len=31 ; break;
case 4: case 6: case 9: case 11: len=30; break;
case 2:
if(【 】) len=29;
else len=28 ;
break;
default: printf(“输入得月份无效!\n”);
}
printf(“%d年%d月有%d天\n”, 【 】);
}
5、下面程序读入20个整数，然后统计非负数的平均值。
main ( )
{ int i, a[20], s, count;
s=count=0;
for ( i=0; i20; i++ )
scanf (" %d" , 【 】 );
for ( i=0; i20; i++ )
if ( a[i]=0 ) {【 】; count++; }
printf ("ave=%f\n" , 【 】);
}
6、下面程序为求最小正整数n，使调和级数前n项之和大于预先给定的实数a。
a,
main( ){
int n=0;
float s=0.0;
while (【 】) { 【 】; n++; }
print("“所求的数值为%f\n" ,s);
}
7、设数组a的元素均为正整数，以下程序是求a中偶数的个数和偶数的平均值。请填空。
main( )
{ int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}；
int k,s i;float ave;
for(k=s=i=0; i10;i++)
{ if ( a[i]%2 !=0) 【 】;
s+=【 】;
k++;
}
if(k!=0) { ave=s/k; printf("%d,%d\n", k,ave);}
}
8．下面的程序输出是【 】。
void main( ) {
int a=7, b=5;
printf("%d\n",b=a/b);
}
9. 若a=2,b=4,则表达式 !(x=a)||(y=b) 0 的值是【 】.
10. 下面程序的运行结果是 【 】。
main()
{ int a[5][5],i,j,n=1;
for(i=0;i5;i++)
for(j=0;j5;j++) a[i][j]=n++;
printf("The result is \n");
for(i=0;i3;i++)
{ for(j=0;j=i;j++) printf("%3d",a[i][j]);
printf("\n");
}
}
11. .以下程序实现输出x,y, z三个数中的最大者。
void main( )
{ int x,y,z,u;
scanf(“%d%d%d”,x,y,z);
if【 】u=z; else u=y;
if【 】 u=x;
printf(“最大为:%d\n”,u);
}
12、以下程序的运行结果是【 】
void main()
{ int a1,a2,b1,b2; int i=5,j=7,k=0;
a1 = !k; a2=i!=j;
printf("a1=%d\ta2=%d\n",a1,a2);
b1=k j; b2= k||j;
printf("b1=%d\tb2=%d\n",b1,b2);
}
13、下面程序的运行结果是【 】。
void main()
{ int k,t,sum=0;
for(t=k=1; k=10;)
{ sum+=t; ++k;
if(k%3==0) t=-k;
else t=k;
}
printf("sum=%d",sum);
}
14、下面程序的功能是输入5个整数， 找出最大数和最小数所在的位置，并把二者对调，然后输出调整后的5个数。请填空。
void main()
{ int a[5], max,min,i,j.k;
for(i=0;i5;i++) scanf("%d",a[i]);
min=a[0];max=a[0];
for(i=1;i5;i++)
if((a[i]min) {min=a[i];【 】;}
for(i=1;i5;i++)
if((a[i]max) {max=a[i];【 】;}
【 】;
printf("\n The position of min is : %3d\n",k);
printf("The position of max is: %3d\n",j);
for(i=0;i5;i++) printf("%5d",a[i]);
}
15、变量x不小于1且小于１０的表达式是【 】。
16、若有int ⅰ=10, j=0;
则执行完语句if (j=0)ⅰ+ +; else ⅰ- -; 后变量ⅰ的值为【 】。
17、下面程序段的运行结果是【 】。
x=2;
do { printf("*"); x--;} while(!x==0);
18．输入以下数据：
How are you?回车
则下面程序段的执行结果是: 【 】。
#include stdio.h
main( )
{ while (putchar(getchar( )) !='?');
}
19、main( )
{ int number=3;
while(――number0) printf(“*%d,”, number);
printf(“**%d”, number);
}
这个程序的输出结果是：【 】。
20．华氏和摄氏的转换公式为C=5/9*(F-32)，其中C表示摄氏的温度，F表示华氏的温度。以下程序输出从华氏0度到华氏300度，每隔20度输出一个值，请填空。
main( )
{ int upper, step;
float fahr=0, celsius;
upper=300; step=20;
while (fahr upper)
{ 【 】 ;
printf ("%4.Of, %6.1f\n", fahr, celsius);
【 】 ;
} }
21、求下列数列前20项之和
main( )
{ int i,f1=1,f2=2; float s=0.0;
for(【 】)
{ s=s+(float)f2/f1;
f2=f1+f2;
f1= 【 】。 ;
}
printf("%f\n",s);
}
22、程序读入50个整数，统计非负数个数，并计算非负数之和。
#include " stdio.h"
main ( )
{ int i, a[50], s, count;
s=count=o;
for ( i=0; i20; i++ )
scanf (" %d" , 【 】);
for ( i=0; i20; i++ )
{ if ( a[i]0 ) 【 】;
s += a[i];
count++;
}
printf ("s=%d\t count=%d\n" , s, count);
}
三、编程题（类似课本习题，如）
1. 按下面的近似公式计算
s = 1/1 -1/2 +1/3 - … +(-1)n-11/n +…
使误差小于给定的e .
(其他略)
参考答案：
一、 单项选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
D C D C B C C D A C D C D D D C A B D C D C二、 填空题
1 2 3 4 5 6
10
break
11 50 (yy%4==0yy%100!=0||yy%400==0)
yy, mm, len a[i]
s=s+a[i]
(float)s/conut s=a
s=s+1.0/n7 8 9 10 11 12
continue
a[i]
1 0 The result is:
1
6 7
11 12 13 zy
xu
a1=1 a2=1
b1=0 b2=113 14 15 16 17 18
sum=19
j=i
k=i
a[j]=max;a[k]=min; (x=1) ( x10) 9 ** How are you?19 20 21 22
*2, *1 , **0 Celsius=5/9*(fahr-32)
fahr+=step i=1;i=20;i++ f2-f1 a[i]
continue 三、 编程题 （答案不唯一!）#define E 1E5
void main( )
{
int n=1,k=-1;
float s=0;
do{
k=-k;
s=s+(float)k/n;
n++;
while(n=E);
printf(“s=%f\n”, s2);
}
求一些C语言入门简单的数学题目，练习一下，顺便附上答案哈
【程序1】
题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。组成所有的排列后再去
掉不满足条件的排列。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k;
printf("\n");
for(i=1;i5;i++) /*以下为三重循环*/
for(j=1;j5;j++)
for (k=1;k5;k++)
{
if (i!=ki!=jj!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/
printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);
}
getch();
}
==============================================================
【程序2】
题目：企业发放的奖金根据利润提成。利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高
于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提
成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于
40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于
100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？
1.程序分析：请利用数轴来分界，定位。注意定义时需把奖金定义成长整型。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i;
int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;
scanf("%ld",i);
bonus1=100000*0. 1;
bonus2=bonus1+100000*0.75;
bonus4=bonus2+200000*0.5;
bonus6=bonus4+200000*0.3;
bonus10=bonus6+400000*0.15;
if(i=100000)
bonus=i*0.1;
else if(i=200000)
bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;
else if(i=400000)
bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;
else if(i=600000)
bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;
else if(i=1000000)
bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;
else
bonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;
printf("bonus=%d",bonus);
getch();
}
==============================================================
【程序3】
题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？
1.程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后
的结果满足如下条件，即是结果。请看具体分析：
2.程序源代码：
#include "math.h"
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long int i,x,y,z;
for (i=1;i100000;i++)
{
x=sqrt(i+100); /*x为加上100后开方后的结果*/
y=sqrt(i+268); /*y为再加上168后开方后的结果*/
if(x*x==i+100y*y==i+268) /*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/
printf("\n%ld\n",i);
}
getch();
}
==============================================================
【程序4】
题目：输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？
1.程序分析：以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊
情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int day,month,year,sum,leap;
printf("\nplease input year,month,day\n");
scanf("%d,%d,%d",year,month,day);
switch(month) /*先计算某月以前月份的总天数*/
{
case 1:sum=0;break;
case 2:sum=31;break;
case 3:sum=59;break;
case 4:sum=90;break;
case 5:sum=120;break;
case 6:sum=151;break;
case 7:sum=181;break;
case 8:sum=212;break;
case 9:sum=243;break;
case 10:sum=273;break;
case 11:sum=304;break;
case 12:sum=334;break;
default:printf("data error");break;
}
sum=sum+day; /*再加上某天的天数*/
if(year%400==0||(year%4==0year%100!=0)) /*判断是不是闰年*/
leap=1;
else
leap=0;
if(leap==1month2) /*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/
sum++;
printf("It is the %dth day.",sum);
getch();
}
==============================================================
【程序5】
题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。
1.程序分析：我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果xy则将x与y的值进行交换，
然后再用x与z进行比较，如果xz则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int x,y,z,t;
scanf("%d%d%d",x,y,z);
if (xy)
{t=x;x=y;y=t;} /*交换x,y的值*/
if(xz)
{t=z;z=x;x=t;} /*交换x,z的值*/
if(yz)
{t=y;y=z;z=t;} /*交换z,y的值*/
printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);
getch();
}
==============================================================
【程序6】
题目：用*号输出字母C的图案。
1.程序分析：可先用'*'号在纸上写出字母C，再分行输出。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
printf("Hello C-world!\n");
printf(" ****\n");
printf(" *\n");
printf(" * \n");
printf(" ****\n");
getch();
}
==============================================================
【程序7】
题目：输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256个。不同字符，图形不一样。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
char a=176,b=219;
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);
printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);
getch();
}
==============================================================
【程序8】
题目：输出9*9口诀。
1.程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,result;
printf("\n");
for (i=1;i10;i++)
{
for(j=1;j10;j++)
{
result=i*j;
printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左对齐，占3位*/
}
printf("\n"); /*每一行后换行*/
}
getch();
}
==============================================================
【程序9】
题目：要求输出国际象棋棋盘。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j;
for(i=0;i8;i++)
{
for(j=0;j8;j++)
if((i+j)%2==0)
printf("%c%c",219,219);
else
printf(" ");
printf("\n");
}
getch();
}
==============================================================
【程序10】
题目：打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。
1.程序分析：用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j;
printf("\1\1\n"); /*输出两个笑脸*/
for(i=1;i11;i++)
{
for(j=1;j=i;j++)
printf("%c%c",219,219);
printf("\n");
}
getch();
}
.:.:经典c程序100例==11--20 :.:.
经典c程序100例==11--20
【程序11】
题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月
后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？
1.程序分析： 兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
long f1,f2;
int i;
f1=f2=1;
for(i=1;i=20;i++)
{
printf("%12ld %12ld",f1,f2);
if(i%2==0) printf("\n"); /*控制输出，每行四个*/
f1=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
f2=f1+f2; /*前两个月加起来赋值给第三个月*/
}
getch();
}
==============================================================
【程序12】
题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
1.程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，
则表明此数不是素数，反之是素数。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
#include "math.h"
main()
{
int m,i,k,h=0,leap=1;
printf("\n");
for(m=101;m=200;m++)
{
k=sqrt(m+1);
for(i=2;i=k;i++)
if(m%i==0)
{
leap=0;
break;
}
if(leap)
{
printf("%-4d",m);
h++;
if(h%10==0)
printf("\n");
}
leap=1;
}
printf("\nThe total is %d",h);
getch();
}
==============================================================
【程序13】
题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数
本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int i,j,k,n;
printf("'water flower'number is:");
for(n=100;n1000;n++)
{
i=n/100;/*分解出百位*/
j=n/10%10;/*分解出十位*/
k=n%10;/*分解出个位*/
if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
printf("%-5d",n);
}
getch();
}
==============================================================
【程序14】
题目：将一个正整数分解质因数。例如：输入90,打印出90=2*3*3*5。
程序分析：对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：
(1)如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。
(2)如果nk，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,
重复执行第一步。
(3)如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。
2.程序源代码：
/* zheng int is divided yinshu*/
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int n,i;
printf("\nplease input a number:\n");
scanf("%d",n);
printf("%d=",n);
for(i=2;i=n;i++)
while(n!=i)
{
if(n%i==0)
{
printf("%d*",i);
n=n/i;
}
else
break;
}
printf("%d",n);
getch();
}
==============================================================
【程序15】
题目：利用条件运算符的嵌套来完成此题：学习成绩=90分的同学用A表示，60-89分之间的用B表示，
60分以下的用C表示。
1.程序分析：(ab)?a:b这是条件运算符的基本例子。
2.程序源代码：
#include "stdio.h"
#include "conio.h"
main()
{
int score;
char grade;
printf("please input a score\n");
scanf("%d",score);
grade=score=90?'A':(score=60?'B':'C');
printf("%d belongs to %c",score,grade);
getch();
}
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不够的话还可以向我要！O(∩_∩)O哈哈~
