美国工厂观后感500字（美国工厂纪录片观后感1000字）
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大国崛起美国观后感 500字的 不用太好
美国真正的崛起之迷
美国早在是英国殖民地时就对教育非常重视，到1775年，英属13个殖民地人口不过260万，但已仿效英国牛津、剑桥等大学创办了哈佛、耶鲁等9所学院，教育环境甚至都强过今天的北京市。 殖民地时期的初等教育相当发达。北部几个殖民地以麻省(Massachusetts)为代表，特别重视普及教育，当局曾于1647年发布法令，规定市镇中只要有50户居民就应设立一所小学，于是市镇学校在北部兴起。这种由地方当局办理、干预教育的做法，超过了其宗主国--英国的教会办学的方针，一举奠定国民素质的优势！
在这个世界，凡是受过教育的人几乎没有人不知道美国的《独立宣言》：“人人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”当我们热血沸腾地听着这人类史上最伟大的声音的时候，请不要忘了美国还有一个伟大之处，那就是《宪法》所标榜的以教育培养国家公民。为了普及教育，他们先是采用了英国的兰卡斯特导生制。1818年兰卡斯特本人还应邀到美国宣讲导生制。英国式的教育不能满足这个新国家对教育的要求。1843年，贺拉斯• 曼(Horace Mann,当时任麻省教育厅长)考察德国，才引进了当时普鲁士的教学制度，同时大力宣传卢梭、裴斯塔洛齐等欧洲教育家的思想，美国各地的小学遂开始采用西欧最先进的教学制度。
南北战争以后，美国高等教育的发展步伐迈得更快，这期间新成立的大专院校就有二百余所! 它一面学习当时欧洲重视学术的样板——柏林大学，于1876年创设约翰•霍普金斯大学，建立大学研究院，致力高深的学术研究；一面根据国会于1861年、1890年所通过的二个《摩雷尔法》，由国会拨地、拨款资助各州大办农(业)工(艺)学院，很快培养出大批适合工农业发展需要的专门人才，当今举世闻名的麻省理工学院、康奈尔大学由此而来。工农学院初办时，由于众多贫苦学生求学其中，曾被讥为"牧牛娃学院"，在高等教育的"平民化"方面大大领先于欧洲。事实证明，穷人的对财富的渴望远远高过富人子弟！这就为美国造就了一批敢于冒险和创新的高知识人才，当他们对财富的渴望的欲火被点起，那就是火山，那就是海啸，那就是第二次工业革命的高潮！
南北战争以后，公立中学本来是兼顾学生升学与就业两方面要求的4年制综合中学，由于此时学生逐年猛增，准备升学者日少而准备就业的日众，所以逐渐以职业准备为主要职责，课程随之发生变化，加强自然科学和实用科目，这是美国中学的显著特点。公立中学逐渐以职业准备为主要职责，课程随之发生变化，加强自然科学和实用科目，这是美国中学的显著特点。不仅如此，1880年麻省理工学院创办了工业中学，1888年明尼苏达州首创农业中学，此后各种职业中学不断大量涌现。欧洲人由于世俗观念而不喜欢职业中学，以"生来平等"为信念的美国人则没有这种历史包袱。职业中学造就了一批实业家和发明家，第一架飞机的发明家莱特兄弟就是他们中的一员。
据统计，1870-1940年，美国人口增加了3倍，而中学生则增加了90倍。当时的口号是："中等教育为所有适龄青年敞开大门"，到1918年时美国高中已发展到2万多所，而12亿人口大国的中国到1998年才有1万多一点的高中。由此可见，美国的高效率、高技术、高产出靠的是科技，靠的是先进的教育。今天，美国基础教育的方法在杜威式教育法的基础上几经改进，教育的口号是："不让一个孩子掉队"，各州都将40%的税收用于教育。上世纪80年代垄断着大约70%左右的专利发明，70%以上的诺贝尔自然科学奖，奥运会奖牌总数第一。
“2061计划"是美国促进科学协会联合美国科学院、联邦教育部等12个机构于1985年启动的一项面向21世纪、致力于科学知识普及的中小学课程改革工程，它代表着美国基础教育课程和教学改革的趋势。为此计划，美国动员了800多位科学家、企业家、大中小学教师和教育工作者参与了这项再造青少年智慧的宏大工程。他们总结战后科学、数学和技术领域的深刻变革和未来发展趋势，汲取美国80年代以来教育改革的成果，打造21世纪新的美国人。
一个居安思危的国家才有资格谈论谁是第一！
大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。不客气地说，中国由于难以接受别人的教育思想，国民整体素质与发达国家的相比都不是一个等级。英国历史学家汤因比研究过21种在历史上曾经出现过，后来相继消亡的文明。结论是这些文明死亡的原因，无一例外，都不是他杀，而是自杀。他们失去了创新的活力，被历史淘汰出局。
1876年，美国庆祝独立100周年的时候，在费城举办国际博览会，有37个国家参展，当时清政府也派出了展览团。在这次博览会上，英国展出最新的蒸汽机车，美国展出大功率电动机和发电机，德国展出加工枪炮的精密机床，中国展出的是纯银打制的27套件耳挖勺和小脚绣花鞋。
这是就是时代的差距！
一个居安思危的国家才有资格谈论谁是第一！
美国工厂观后感
看了两遍，展现了中美文化冲突。影片中展现fuyao国内员工的类似军训一样场面，我觉得只是个案，并不代表中国的民企都这样。
越来越多的机器人，要取代那些工人。我同情美国的那些工人，我并不是同情懒，他们有他们的文化，工会有他们的正当权利，要求他们更辛苦的工作，更多的加班，连周末也要加班！否则就辞退他们，即便如此，更多的机器人还会取代那些愿意加班的工人。
工人如同蝼蚁，他们也有家庭，父母妻儿，也有自己的生活，可是他们命运却掌握在资本家手里。美国工人也苦大仇深啊！工会又如何？年轻的美国工人经不起资本的恐吓，委曲求全，何尝不是国内工人的真实写照？
曹董事长给美国工人，上了一堂什么是真正的资本主义的课！万恶的资本家剥削美国工人，想起了卓别林的摩登时代。电影很客观，也很实事求是。看完以后，如果你是工人，是支持美国工会呢？还是反对美国工会呢？如果你是老板，是支持美国工会呢？还是反对美国工会？值得深思……妥协？还是争取
大家觉得《美国工厂》这部剧有哪些让人细思极恐的地方？
最近喜欢上一句美剧《美国工厂》，这个片子很有意思，有意思在于它把两边都黑了，一定要看出来它的双重内涵，少一边儿都是不完整的。还有就是片子向观众提出了一个没有回答的问题。
《美国工厂》拍的细节很足，不过缺了一点福耀和当地政府互动的信息。《人物》杂志2015年写曹德旺，对他和当地政府的斗争写的栩栩如生：玻璃厂旁边的水库要决堤，公安局跑到厂门口挖隧道，曹德旺让儿子叫了几十个工人，自己举着雨伞站在工厂门口指挥：揍他，你揍他！他妈的，你说东张水库都快要决堤了，跑到我门前挖我的隧道干什么？他不就是敲诈我当初谈判的出钱没有给你付清楚吗？
可以说《美国工厂》描绘出了一幅“人间喜剧”：从云巅跌落的美工人和从泥潭爬出的东亚工人，在同一间工厂被剥削，而他们前辈奋力抗争来的工人权益被晾在一边；另一边，工厂的总管正在商量如何用自动化的机器人取代某个岗位上的4个工人。自动化或许是人类生产力发展的历史潮流，可被自动化机器人取代的工人却没有人为他们着想过。
最后的最后，片子也不能给出谁是工人们的救星，如果全世界的劳动人民不团结起来，那么工厂只会从一个铁锈带搬到下一个铁锈带，从美国到东亚，到东南亚，再到非洲，总会有一个更穷的地方渴望用血汗换一点劳动产出，或许这已经不是简单的劳动力剥削了，已经成为了一种发达的生产方式对落后的生产方式的剥削。
总体来说，社会主义国家的企业家去资本主义国家开工厂，却抵制当地为工人谋取福祉的工会。总感觉是劳资双方错拿对方剧本了。美国人民再次回忆起被资本统治的恐惧。
《美国工厂》有哪些让你细思极恐的情节？
我觉得最让我细思极恐的莫过于最后机器手代替人类的情节
以前我们只知道简单的重要劳动会被机器人代替，现在我们更知道，就算你有知识有文化，被代替的可能性依旧存在。像记者和股票交易员这样的，至少自我感觉还有点知识的人，都已经被人工智能部分取代，那么可以想象，那些在美国玻璃厂工工人们，命运又会如何呢？
所以，我觉得世界人工智能大会应该探讨一下《美国工厂》的那个结局问题。因为在人工智能的探讨中，我们听到了太多诸如算法、机器语言、经济新动能等词汇，而关于人本身的价值、劳动关系等话题却越来越少地听到了，显然我们需要更多人文与社会科学真正的思考。
我觉得我自己被人工智能取代的可性，并不大，因为我会写思考类思想类文章，而机器想要学会这些，应该有点难度，当然，也许我可能过于乐观了，因为机器可能真的无所不能，想想恐怖的阿尔法狗，在与李世石的五盘棋较量中，居然边下棋边学习边反思边进步，直至最后战胜人类。
其实，我隐约感觉，到了人工智能的时代，做一个有个性的人，做一个充满生活情趣的人，做一个有文化有品味的人，做一个独一无二的人，可能是我们战胜机器唯一的办法，既然人工智能时代向我们走来，那就勇敢接受它的挑战吧，相信有个性的你一定不会输！
《美国工厂》评价怎么样？
《美国工厂》已不再是简单的文化现象，而是现实写照。该片以美国工业骄傲——汽车业为切入口，表现了通用等公司放弃成本过高的本土工厂转向海外，俄亥俄州不得不招商引资，迎来中国“玻璃大王”曹德旺。
曹德旺的福耀集团着眼于扩大国际市场份额，再结合美国能源、税收等方面优惠，利用通用的厂房和员工，生产拳头产品汽车玻璃，成为美国乃至北美汽车业链条不可或缺的一环。本片虽用浓墨重彩描绘中美员工在性格、习俗、价值观等方面的差异与包容，故事内核却是不可逆转的全球化潮流。——《新民晚报》评
拍摄过程
《美国工厂》在拍摄的时候，导演史蒂文·博格纳尔、朱莉娅·赖克特怀着对美国工人的感情进入，逐渐发现中国工人同样值得关注，觉得是全球化中劳工群体的共同命运。
但因不懂中文，无法与“福耀”两百来名中国工人沟通，拍了一年后意识到这重要缺失，因此找到两位中方制片人、纪录片导演ZhangYiqian与李米杰，帮导演理解中国的企业文化、风俗习惯、思维方式与历史。两位导演团队五个人、五台摄像机拍摄了三年。
